Учимся сравнивать, классифицировать, анализировать

  Основными показателями умственного развития старших дошкольников являются: усвоение системы знаний, накопление их фонда, развитие творческого мышления и овладение способами познавательной деятельности, необходимыми для приобретения новых знаний.Важнейшим представляется развитие умения наблюдать, сравнивать, выделять существенные признаки предметов и явлений, классифицировать, делать простейшие выводы и обобщения. Приобретенные в результате логические приемы мышления как способы познавательной деятельности необходимы для решения широкого круга умственных задач и призваны служить основой интеллекта ребенка. На занятии ребята старшей группы учились выделять признаки предметов, и находили их по 2 признакам: цвету и форме.Такие занятия очень пригодятся ребятам в других видах деятельности.